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写真を見て自然現象を理解〜台風のイメージと強風と大雨・実際に自分が実験するイメージ・実験器具の使い方〜｜様々な性質5・武蔵中2022年理科・過去問・中学受験
自然現象の形・色・移動の仕方などの理解 -
理科の記述力アップと基礎確立の勉強法〜身近な現象や事柄を知る・自然界のモノは多様・感覚を大事にする姿勢〜｜様々な性質4・武蔵中2022年理科・過去問・中学受験
暗記ばかりではなく、常識や感覚で考える -
身近なことに興味持って学力アップ〜生物にとって超大事な窒素・コンデンサーの役割・直流と交流〜｜様々な性質3・武蔵中2022年理科・過去問・中学受験
「正答と無関係の副産物」を学んで学力アップ -
理科を楽しんで成績アップする勉強法〜磁石の現象をイメージ・性質や現象を考える・身近なデンプンを理解〜｜様々な性質2・武蔵中2022年理科・過去問・中学受験
「知らない」ことを「考えて」解く -
理科が得意になる勉強法〜基本的視点と知識を横断的に整理・性質はイメージして理解「同じ性質は友達」・化石は生き物の痕跡〜｜様々な性質1・武蔵中2022年理科・過去問・中学受験
「簡単な説明」をする学び -
合格を目指す姿勢〜上げるのは偏差値ではなく学力・自分の「立ち位置」を数値化する「偏差値」・学校の序列化と受験生の偏差値〜｜中学受験・高校受験・大学受験
気にしすぎない方が良い「偏差値」 -
特権階級と死闘続けた後藤新平〜廃藩置県と身分制度の大きな変革・徳川幕府の国家運営と「士農工商」の身分秩序・超強力だった殿様の力〜｜後藤新平24・人物像・エピソード
明治新政府の根本的理念の一つ「身分制度変革」 -
受験で受かる方法・受かる子の考え方〜不得意苦手な科目は「捨てない」・「楽しくない」から「出来ない」不得意科目・「得意分野を成長させる」学び〜｜中学受験・高校受験・大学受験
「得意分野の四天王」を育てる -
初めての標本作成の経験〜標本作りと様々な道具・固定して「昆虫を乾かす」・全て「自分たちが採集」の麻布中生物部・日頃の「生き物との関わり」を一生懸命説明・栄光中と武蔵中の生物部〜｜昆虫の標本作成1・子どもと旅
「少しの体験」と暗記などの学びの増進 -
算数の効果的勉強法〜「分かった気になる」ではなく「しっかり理解」・理解して「再現する」学び・「略して書く」勉強方法・思考の流れを整理〜｜算数の基本的思考1・中学受験
算数をしっかり固める -
「良い中学校・高校」とは？〜「のびのび」教育+堅調な大学進学実績・高校受験大学受験と中学受験の大きな違い・中学校高校での生活と大学受験〜｜中学受験
大学受験と中学受験の準備期間と学び -
ひたむきに草原を走って昆虫採集〜三角ケースと三角紙・昆虫撮影と「生き物に触れる」経験・理科の様々な知識と暗記とリアリティ〜｜昆虫採集の体験2・子どもと旅
「知ること」に意欲が生まれる実体験 -
女子が異常に少ない東大理Iで学んだ山崎直子〜同期の女子が少ない中勉強に励む・異常さ際立つ東大の環境〜｜山崎直子19・高校生から大学生の時代
「理系ど真ん中」の人生 -
社会・歴史の勉強のコツ・ポイント〜イメージすることを楽しむ・「出来ない」から「出来る」へ・歴史の事実とイメージ・一次資料と二次資料・正しい歴史と資料・学習まんがと「自分のイメージ」〜｜中学受験・社会・歴史
自分なりにイメージして、楽しく学力アップ -
学力・成績アップへの勉強法〜問題文と「にらめっこ」ではなく手を動かす・ノートや紙に書く描く大事さ・試験でも「同じように出来る」へ・選択問題も手を動かして・合理的思考で正答へ〜｜中学受験・算数・理科
手を動かす大事さ -
過去問で学力アップする勉強法〜夏休みから頑張り続ける姿勢・まずは自分が「頑張っている」と思う〜｜過去問対策2・中学受験・高校受験・大学受験
過去問を活用しよう -
記述の多い学校対策〜苦手意識克服と書き方・「答え」を知らなければ考えて書く・解答例以外にないか？を考える・具体的に「自分が〜だったら」と想像・客観ではなく主観〜｜中学受験・理科・社会・国語
当事者になったつもりで、考える -
記述問題への対策とコツ・勉強法〜「考えたこと」「感じたこと」を書く・「しっかり書いて・描いて」理解力強化・「理解している日本語」なのに難しい記述〜｜中学受験の算数・理科・社会・国語
「知らないこと」を考えてみる -
選択問題・記述問題を具体的にイメージして解くコツ〜全否定する選択肢は✖️・国家と国土を管理する国交省〜｜女子学院中2024年社会7・過去問・中学受験
日々の生活での出来事をイメージして解く姿勢 -
子どもが夢中になる昆虫採集〜実体験重視の理科教育・福島の山々で楽しむ昆虫採り・幕末維新の会津の血塗られた歴史〜｜昆虫採集の体験1・子どもと旅
実体験と机の上の勉強のバランス -
歴史の理解を深めるコツ〜第二次世界大戦と太平洋戦争・欧化を猛烈に推進した明治新政府・岩倉使節団の真の目的〜｜上水と下水6・女子学院中2024年社会・過去問・中学受験
大東亜共栄圏構築を目指した大日本帝国 -
歴史の並び替え問題を解くコツ〜「歴史の流れ」で並び替える・選択問題から知識を深める姿勢・「正答に至る」だけでない学び〜｜上水と下水5・女子学院中2024年社会・過去問・中学受験
野口英世と北里柴三郎と森鴎外 -
合格目指す「僕だけ」「私だけ」の防衛ライン〜合格を目指す戦略・選択問題が多い理科と社会で合格点確保・防衛ライン堅守の学びと模試の活用〜｜中学受験・高校受験・大学受験
確実に合格に近づく「防衛ライン」の設定 -
理科の成績アップのコツ〜問題を解きながら暗記増強・力や長さを描いて具体的にイメージ・暗記も多い理科〜｜中学受験・小学生・理科
かっ車などを大きく描いて、しっかり理解 -
歴史の選択問題を解くコツ〜正しくない答えをサッと除外・現代生活と過去の生活をイメージ・「典雅な京文化」の室町時代〜｜上水と下水4・女子学院中2024年社会・過去問・中学受験
周辺の時代背景や事柄理解と知識の立体化 -
歴史の事柄や出来事を考えるコツ〜記述の模範解答例への考え方・飲料水と都市の地形・平城京から平安京への流れと「幻の長岡京」・遷都の大きな理由〜｜上水と下水3・女子学院中2024年社会・過去問・中学受験
記述で「高い点数をもらえる解答」へ -
歴史の事柄や出来事を考えるコツ〜年号ではなく前後の流れから推測・同時代の出来事を考えるポイント・時代の状況から推測〜｜上水と下水2・女子学院中2024年社会・過去問・中学受験
歴史の切り口を問題から学んで理解を深化 -
多様な子どもの個性と成績〜「飲み込みが悪かった」アインシュタイン・「鋭すぎる感受性」と本質を見抜く眼力・日本に対する慧眼〜｜子どもの個性と教育4
様々な子どもたちの個性と「頭の良さ」 -
「徳川けいき」とは誰か？〜「高貴さが漂う存在」だった華族・世界が驚愕した「おとなしい大革命」廃藩置県・「教科書通り」ではない歴史の側面を楽しむ姿勢〜｜中学受験・高校受験・大学受験
名前の呼び方と歴史の様々な側面 -
社会選択問題の効果的勉強法〜出来ても出来なくても「しっかり復習」・問題文とキーワードを一つずつ理解して解く〜｜上水と下水1・女子学院中2024年社会・過去問・中学受験
しっかり理解して少しずつ正答に至る思考法 -
完全包囲されて燃える後藤新平〜絶大だった帝大（東大）の影響力・別格の「帝大」という存在・相馬事件の大衝撃・戦国時代からの名家相馬家のパワー〜｜後藤新平23・人物像・エピソード
特権階級であった華族・旧大名との階級闘争 -
アインシュタインからルーズベルト大統領への手紙〜エネルギーと質量の関係式と新兵器・「究極兵器製造」を目論むナチス・「物理学のメッカ」ベルリン〜｜ヘンリー・スティムソン14・人物像・エピソード
究極兵器と物理 -
暗記や知識増強の効果的勉強法〜司馬遼太郎の超速読術・暗記の猛訓練と百科事典・覚えることが多すぎる受験生・図や表を超真剣に読み込む〜｜中学受験・高校受験・大学受験
司馬遼太郎の「知識の増強の猛訓練」 -
おもちゃの修理から学ぶこと〜銃のおもちゃから弾が出る仕組み・分解と仕組みの理解〜｜おもちゃから学ぶこと
おもちゃの仕組を理解する大事さ -
知識・暗記を効率良く上げる勉強法〜問題集を解いて脳に刺激・出題される具体的内容を学ぶ・性質などの暗記項目に対するイメージ・自分なりのイメージ・ぼんやりと理解する大事なプロセス〜｜中学受験・高校受験・大学受験
問題を解いてみて「見えてくる」もの -
学びへの自信を持つ姿勢〜維新の三傑と大きな挫折・挫折がもたらす巨大な能力・自分の得意科目と得意分野に注目〜｜小学生・中学生・高校生の学び1
「出来なかったこと」をしっかり復習して着実に -
ミニ四駆の製作と算数や理科の「解くプロセス」の理解〜スイッチと電池の機構作成・機能の確認と理解〜｜ミニ四駆と子どもの知育3
「少しずつ進める」制作のように「少しずつ理解」 -
過去問から学ぶ勉強法〜合格への最短の道と孫子「敵を知り・・・」・試験で高得点を得る「学びの軸」の構築〜｜過去問対策1・中学受験・高校受験・大学受験
過去問は早めに取り組んで、「過去問から学ぶ」姿勢 -
思考力を問う問題〜現代教育の問題点と郷中教育・中学入試における思考力と記述力・自分の考えを書いてみる・記述対策と書く訓練〜｜中学受験・社会
自ら思考力育てよう -
ミニ四駆の車体とギアの制作〜説明書の絵と同じ向きに・「タイヤとギアの動きの関係」の理解・大人も発見があるシンプルなギアの構成〜｜ミニ四駆と子どもの知育2
「どのように動くのか？」を理解しながら制作 -
東京大学に入学した山崎直子〜「光り輝く我が国日本」を体験・変化した欧米の日本への複雑な視線・ロックフェラーセンター買収・暴騰する土地価格といつか歩いた道・膨れ上がった慢心と宴の先〜｜山崎直子18・高校生・大学生の時代
ほとばしるジャパンパワー -
「暗記はどこまで？」という不安〜問題解きながら知識アップ・覚えるべき暗記の範囲・「性質」などグループ分けのイメージ・「ここまでは出来ている」という暗記に前向きな姿勢〜｜中学受験・高校受験・大学受験
少しずつ、問題解きながら暗記増強 -
文化部が極めて活発な栄光〜部活必修の優れたところ・貴重な「木の空間」で成長できる栄光学園・栄光生たちが作るわたあめ・生徒の様々な横顔に触れる機会〜｜2024栄光中高栄光祭紀行2・中学受験
「先輩から様々学ぶ」部活動必修 -
島流しの運命で大きく成長した西郷隆盛〜討幕の主役へ・「時代の中心人物」西郷と名補佐役小松帯刀・「能力と胆力随一」の島津久光と「生涯合わなかった」西郷〜｜西郷隆盛24・エピソード・人物像
大きく成長し巨大な人物となった西郷隆盛 -
くまモンミニ四駆作成〜栄光祭の自作サーキット場と好奇心・パーツの整理整頓と子どもの気持ち・算数理科と状況整理・難しい曲面シール貼りと「作業のポイント」〜｜ミニ四駆と子どもの知育1
文化祭の経験から生まれる「作ること」への興味 -
子どもの合格可能性を上げる親の姿勢〜自分が「好き」なら第一志望校は貫く姿勢・合格判定と実際の受験の合否・「紙一重の違い」と学力〜｜中学受験・高校受験・大学受験
出来る科目を大事にする姿勢 -
東京の「都市の香り」を感じながら成長する麻布中高生〜「本物の蛇」を持って出張・来客者を楽しませる心意気・部員が採集した生物たち・年二回の合宿と活発な部活動〜｜2024麻布中高文化祭紀行2・中学受験
クイズを麻布生が採点して、もらえる景品 -
合格目指して一歩ずつ進む学び〜第一志望校を目指す気持ちと合格への不安・第一志望は「絶対変えない」・基本方針は絶対に変更しない・ミッドウェー海戦の判断と結果〜｜中学受験・高校受験・大学受験
一歩づつ近づくイメージ -
中学受験生が塾に通い始める時期〜「いつから」と受験・初期に成績が劣る場合・じっくり学んで挽回・志望校の選択と子どもの「行きたい！」と強く思う気持ち〜｜子どもの入塾時期2・子どもの教育と中学受験
通塾開始時期・塾の決定と志望校合格 -
失敗を楽しんで考える姿勢〜失敗が大発見につながること・中学3年から高校1年での学問の大きな変化・イメージすることを楽しむ物理と化学実験〜｜中学・高校での学び4
物理への姿勢 -
中高生と校舎の雰囲気を体験できる文化祭〜圧巻の鉄道研究部のジオラマ・「個性に合う」こだわり・活発な生物部の展示・「何かを成し遂げる」部活の醍醐味・原理を実演〜｜2024武蔵中高記念祭紀行2・中学受験
学校ごとに違うカラーを実体験できる文化祭 -
懸命に勉強続ける中高生の山崎直子と「夢の島」の子どもたち～バブルの宴の最中・マネーゲームとリクルート事件・光GENJIの登場・パラダイス銀河と飛鳥涼のコンセプト〜｜山崎直子17・高校生
しゃかりきコロンブスの夢の島 -
いつから塾に通うのが良いか〜親子共にポジティブに向かう中学受験・子どもの個性や思考性を尊重〜｜子どもの教育と中学受験
中学受験のポジティブ・ネガティブな要素 -
織田信長の「もう一つの本拠地移転」〜信長だけの「極めて異例」な特徴・敵の本拠地へ近づく戦略と美濃奪取・「小牧移転の理由」と信長の思考を想像〜｜戦国大名の戦略5・中学受験・高校受験・大学受験
自由に考えて本質的学力と記述力アップ -
イライラする気持ちを解消・不安から立ち直る〜フォード「大いなる目標めがけて一直線に」・合格のイメージ〜｜中学受験・高校受験・大学受験
合格めがけて一直線 -
自然溢れる栄光中高の文化祭〜「栄光らしい」しっかり者たち・自分達で生き物を捕まえる活発な栄光生・「栄光産」の生き物たち・校地がとても広い栄光学園〜｜2024栄光中高栄光祭紀行1・中学受験
「のびのび過ぎる」環境の栄光学園 -
算数の学力アップ学習法「できない」から「できる」へ〜成績を上げるポイント・「状況を的確に理解」と試行錯誤・「考え方の軸」を習得・手を動かして「しっかり理解」〜｜中学受験・算数
算数の問題で「状況を的確に把握する」力を育成 -
理科の成績が上がる勉強法〜問題集を解いて学ぶ・基本を理解したら問題を解く・志望校の過去問を早めに解いて理解・目標の把握・実際に自分で解いてみる・自分を最もよく知るのは自分〜｜中学受験・理科
問題集から自分の状況を理解 -
「合格する」と思い続けて「合格をつかむ」学び〜羽柴秀吉「負ける負けると思えば負け、勝つ勝つと思えば勝つものなり」・点数や偏差値に向かう「ポジティブな気持ち」〜｜中学受験・高校受験・大学受験
「合格する」と思えば合格する！ -
子ども大人も楽しい恐竜の化石発掘体験〜その場だからこそ得られる体験・「質問する」大事さ・博物館近くで発見した「化石発掘体験」・予定変更と旅の醍醐味〜｜福井県立恐竜博物館2・子どもと旅
博物館などで専門家に質問して学ぶこと -
親も子どもと一緒に早起き〜声に出して生まれる「新たな気づき」・「早起き算数+着実な復習」で学力増強・親が一緒で安心する子ども・親も学びのきっかけに〜｜中学受験
子どもと一緒に大人も早起きして、新たな発見 -
飛び級して東大医学部へ進級した森鴎外〜超成績優秀だった鴎外・鴎外の子どもたちの「不思議な名前」・欧州への極めて強い憧憬を持った鴎外たち〜｜後藤新平22・人物像・能力
東大医学部を「飛び級」して優秀な成績で卒業した森鴎外 -
記述に強くなる考える思考力アップ方法〜「様々な人間模様」の歴史を楽しく学ぶ・早々に岐阜へ本拠地を移動した信長・本拠地の移動を続けた信長・幻の本拠地移動〜｜戦国大名の戦略4・中学受験・高校受験・大学受験
拠点を移動し続けた信長 -
「恐竜の世界」広がる福井県立恐竜博物館〜「人の往来」と「恐竜の往来」が盛んだった福井県・「卵の中の世界」と「卵の外側のかたち」を体験〜｜福井県立恐竜博物館1・子どもと旅
広がる巨大な「恐竜の世界」 -
活気あふれる麻布中高の文化祭〜「麻布らしい」個性派たち・文化部の活動が活発な麻布中高・2024年春の文化祭・不思議な味の麻布伝統の味の油そば〜｜2024麻布中高文化祭紀行1・中学受験
知的で「麻布らしい」個性溢れる文化祭 -
徳川と薩摩〜魔術的薩摩・最強武士軍団会津と新撰組・爆発した「危険者集団」長州・徳川の優れた人物たち・榎本武揚と小栗忠順と川路聖謨と勝海舟〜｜山川捨松13・人物像・時代
徳川幕府の機構 -
「いつ文化祭に行くべきか」=「思い立ったらすぐ」〜久しぶりの武蔵中高記念祭訪問・2024年春の文化祭・仕口で組まれた力作「記念祭の世界」への入り口〜｜2024武蔵中高記念祭紀行1・中学受験
「志望校と自分の相性」を知ること -
「来年の僕」や「未来の私」を楽しみに勉強〜子どもの「遊びたい」という気持ち・子どもへの親の理解・「人生初めての大試練」に向かう強い気持ち〜｜中学受験・高校受験・大学受験
少しずつ現実味を感じる中学受験〜大学受験への気持ち -
記述問題の書き方がわかる勉強法〜「相手が見えない」記述問題・記述問題を難しく考えない姿勢・「当事者になる」姿勢・織田信長の戦略と革新性を考える・信長になったつもり〜｜戦国大名の戦略3・中学受験・高校受験・大学受験
「織田信長になる」イメージ -
「すぐに過去問」で明確な目標理解して一歩先へ〜過去問はいつから・過去問から学ぶこと・苦手科目の過去問・無理に解かないでサッと見てみる〜｜中学受験・高校受験・大学受験
過去問から学ぶことと目標理解 -
江戸から現代東京へ〜家康入府前から現代東京への江戸大改造・江戸の発展と堀割・都市のインフラと河川と上下水道・水の流れと勾配〜｜江戸から東京へ14
江戸の急速な都市・街づくり -
応用問題が解けるようになる勉強法〜補助線と答えの関係性・「共通する考え方」と「考え方の軸」を学ぶ発想・応用問題が「難しい」とき・基礎と応用の間に立ちはだかる「高い壁」〜｜中学受験・算数
「なぜ、こう考えるか？」を積み重ねる -
キラリと輝くスティムソン長官の瞳〜最先端物理学と超強力兵器・日本の猛烈な攻撃に慌てた米国・合理的な米国の発想「カラーコード」・対日戦とオレンジ計画〜｜ヘンリー・スティムソン13・人物像・エピソード
物理学と戦争 -
算数の基礎固めと「早起き算数」〜「常在戦場」の気持ち・基礎を理解して応用へ・センスや「ひらめき」は不要・解法パターンの丸暗記ではなく考え方を理解〜｜中学受験・算数・高校受験・大学受験・数学
基礎力が非常に重要な算数・数学 -
「日本初の株式会社」亀山社中を作った坂本龍馬〜薩長同盟・仇敵西郷と手を結んだ桂小五郎・薩摩の動きを掴んだ新撰組・近藤勇と土方歳三〜｜山川捨松12・人物像・時代
薩長同盟と幕末の風雲 -
明治維新と東京招魂社〜靖国神社の成り立ち・日本人にとって「特別な存在」の靖国神社・多数の死者が出た明治維新〜｜日本の歴史と靖国神社1・中学受験・中学高校の学び・社会
日本の英霊たちが祀られた場所・空間 -
進学先の人生をゆっくり思い描く〜桜満開の入学式・「やりたいこと」を紙に書いてみる・まず考えて夢見ること〜｜進学先の中学での学び2
入学前後にゆっくり、落ち着いて考えられる貴重な「今」という時間 -
ドイツで驚愕した後藤新平〜森鴎外たちの西洋への強い憧憬・明治期の日本と欧州と米国・学問から国家の姿まで「丸ごと輸入」した日本・寺子屋と識字率〜｜後藤新平21・人物像・能力
欧州の学問への視線 -
偏差値と小学生の教育〜低年齢化した中学受験の通塾開始時期・過熱化する中学受験界と小学生たち・小学校低学年の学びと本質的な学力・幅広い興味と好奇心〜｜中学受験と子どもの教育
「点数を上げること」ばかりが目標ではない本質的勉強 -
シャボン玉の形はなぜ「まん丸」なのか〜揺らめく大きなシャボン玉・体を思い切り動かして楽しめる「虹のハンモック」と「雲の海」・昭和記念公園のお花見「七分咲きの桜」〜｜公園で楽しく学ぶ
大自然の中で大人も子どもも楽しい昭和記念公園 -
学力を上げる大事な姿勢「問題が解けなかった時はチャンス」〜エジソン「オーバーオールを着ている「チャンス」をつかむ・「もっと勉強しなければ」と焦る気持ちと学びへの姿勢〜｜中学受験・高校受験・大学受験
解けない問題があったら「チャンスだ！」とポジティブに -
中学受験における方針と様々な威人の生き様〜威人たちの若き頃と時代背景・「点数を上げること」と受験への具体的姿勢〜｜中学受験・高校受験・大学受験
偉人たちから学ぶ受験への道 -
理科の学力アップ・成績アップのコツ〜描く大事さ・動くモノが2つ以上ある時・動いているモノを止める「鉄則」への考え方・親も一緒に描いて考える姿勢〜｜中学受験・理科
大きく描いて、きちんと理解 -
「遠い未来」よりも「近い未来」を楽しみに〜施設紹介の資料を読み込む・過ごす環境に思いを馳せる〜｜進学先の中学での学び1
新たな人生に膨らむ夢 -
おすすめ時事問題〜SDGs・陸の豊かさを守ろう・森林大国・日本の森林率・明治の「御雇外国人」の驚き・衰退続ける日本の林業・木造住宅と外国産木材〜｜中学受験・社会
日本の森林 -
暗記のコツと「中心となる学びの本」〜学びの軸をしっかり・理解しながら知識を増強・応用問題や記述問題も解けるように・大量に覚えなければならない理科と社会〜｜中学受験・社会
知識をしっかり構築する勉強法 -
東京大学の「健全度」偏差値〜衝撃の理科I類の偏差値・世界トップ校の「健全度」・世界の大学の女性の割合・世界トップ校における女性の割合〜｜中高の学びと未来
理数系に夢を持って欲しい女子中高生の方々 -
子どもの未来・大学受験とペーパー試験〜「自分の考えを見せる」記述式試験の姿勢・東大入試数学で教授陣が驚く「想定外の解法」〜｜中学入試と中学高校の教育4
算数のセンスと中学受験 -
後藤新平の医師としての矜持〜東大との対決・ただ一つの帝国大学・東京大学医学部と北里柴三郎・脚気論争と大秀才森林太郎・「別の顔」を持っていた森〜｜後藤新平20・相馬事件
東大の絶大な権威と東大医学部内の争い -
新幹線「はやぶさ」の速さをイメージと秒速〜小さく細かくして考える・新幹線の最高速度と流線型デザイン・新幹線とフランスTGV・様々ある高速道路の速度制限〜｜日常生活と理科・速さの話3
小さく考える -
女性も理学・工学の専門家を目指そう〜「普通」の大学環境目指して・京都大学「特色入試」で「女性枠」誕生・非常に少ない理学部工学部の女性・世界のトップ大学と異なる環境〜｜中高の学びと未来
京都大学の思い切った決断と女性の未来 -
中学高校のカラーの中で成長する子どもたち〜学校と塾の異なる役割・「子どもたちが成長する空間・場」の学校・「中高一貫校」と「高校入試実施校」・学校での様々な刺激〜｜進学先の中学高校での人生2
新たな進学先の校風・カラーを楽しみにする気持ち -
この先の「中学高校での学び」を楽しみに〜「中学高校独自のカラー」に染まりながら個性確立・大事な「人生の軸」を持つ〜｜進学先の中学高校での人生1
入学先の学校の教育カリキュラム・施設などに思いを馳せる -
逮捕され牢獄へ向かった後藤新平〜相馬事件・大日本帝国憲法発布前夜の大混乱・陸奥宗光の政治判断と法廷闘争・超強力な「ザ・弁護士」星亨登場〜｜後藤新平19・人物像・エピソード
義侠心が災いへ -
社会が苦手な子どもの学力アップ勉強法〜「ただ暗記」ではなく写真で「イメージして理解」・「暗記」の地理と歴史・自分が好きな覚え方・「良い勉強法」を自分なりに選ぶ〜｜中学受験・社会
「別分野」だけど「接点が多い」地理と歴史 -
唇噛むスティムソン長官〜リメンバー・パール・ハーバー！・自信満々のマッカーサー・ウェストポイント陸軍士官学校首席卒・強力な本間雅晴司令官率いる日本陸軍・”I shall return”〜｜ヘンリー・スティムソン12・人物像・エピソード
マーカーサーの失態
