記述問題を解くコツ・記述の多い学校対策・書き方・考え方〜「鳴かぬなら・・・」の別の人物のイメージ・高杉晋作・シンプルに考えて自分の意見を明確に・当時の状況をイメージ〜｜中学受験・高校受験・社会

前回は「思考力をアップして記述の得点アップする学び〜「鳴かぬなら・・・」を色々考えてみる姿勢・「鳴かぬなら・・・」のイメージ・「年号」よりも「歴史の流れ」・歴史の重大な出来事・事件を具体的にイメージ・薩長同盟から「鳴かぬなら・・・」を考える姿勢と解答例〜」の話でした。

記述問題を解くコツ・ポイント：当時の状況をイメージ

この問題に対して、坂本龍馬を対象に考えてみました。

当時は「日本を移動する」のは、今日の「世界を移動する」イメージでした。

飛行機も電車もない当時。

船はありましたが、移動するのは基本的に「自分の足で移動=歩く」でした。

そして、「藩から藩に移動」するのは、今日の「国から国に移動」するよりもはるかに困難でした。

日本のパスポートは非常に強力で、大抵の国であれば入国可能です。

当時は、そもそもとして、

こういう時代だったのです。

藩にも様々な規模があるので、薩摩藩や加賀藩のような大きな藩であれば、「藩の中は広い」です。

ところが、数万石クラスの藩も沢山あったので、

このように「移動に大きな規制」がかかっていました。

加えて、「徒歩がメイン」であるため「移動距離に制限」がかかっていたのが150年ほど前の幕末です。

この中、日本中を股に掛けた龍馬は今日では「世界中のあちこちの国を精力的に外交」した人物です。

幕末に揉めに揉めて、こじれにこじれた関係であった強大な藩（国）であった薩摩と長州。

「桂（木戸）と西郷を同席させる」だけでも大変困難な事態でした。

巨大な雄藩であった薩摩藩と長州藩。

共通しているのは、当時の関ヶ原の戦いにおいて徳川家康に「苦渋を飲まされた」ことでした。

薩摩藩は77万石、長州藩は37万石で単純合算で「合計114万石のパワー」となります。

その「二つの藩が同盟」という薩長同盟。

これらが解答例として考えられます。

こういう問題が出た時は、あまり難しく考えすぎずに「具体的に考えてみる」のがポイントです。

「鳴かぬなら・・・」の別の人物のイメージ：高杉晋作

今回は、高杉晋作を題材に考えてみましょう。

高杉晋作というと、何が思い浮かびますか。

長州藩というと、まずは桂小五郎（木戸孝允）が出てきます。

薩長が中心となって、倒幕の原動力となりましたが、倒幕のプロセスで長州は甚大な損失を被りました。

その損失の象徴が、高杉晋作と久坂玄瑞だったと言えるでしょう。

当時、士農工商の身分秩序の中で武士が最も上位にありました。

その中、ほとんどが最下級の民兵だった「奇兵隊の創設」は当時画期的なことだったのです。

「武士が中心」の世の中では、「民兵」という発想すらなかったのでした。

高杉ほど天才的な人物は、日本の歴史上探しても少ないでしょう。

そこで、

もう少し簡単に考えてみましょう。

そのように、「鳴かせてみせよう」のように簡単に、具体的に考えるのがポイントです。

記述では「具体的イメージをもとにした自分の考え」を書くと良いでしょう。

実際には、奇兵隊は「武士と民兵が仲良く」というわけにはいかず、内部で様々揉めました。

こんな感じで「内部はバラバラだった」奇兵隊ですが、高杉はなんとか、

バラバラを「それなりにまとめて」長州軍をまとめたのでした。

そして、「とにかくやる！」という強い思いで幕軍と戦い続けたのでした。

シンプルに考えて自分の意見を明確に

麻布・武蔵などで「意見を含む記述」が出題されており、今後増えるでしょう。

そういう問題に出会ったら、シンプルに考えて自分の意見を明確にすることが大事です。

このような問題では様々な解答例がありますが、それらは「例」に過ぎないのです。

解答例によっては出題者から見たら、

このように出題者から見れば「少し物足りない」解答例もあるでしょう。

高杉は上海へゆき、当時欧米人から奴隷のように扱われていた中国人（清国人）にショックを受けます。

絶句するほどの衝撃を受けた高杉。

この「大いなる危機感」が、自らの生命を燃やしてまで倒幕に向かっていった原動力です。

そして奇兵隊を創設して長州軍の陸軍の中心となります。

さらに、長州の海軍総督となり軍艦を乗り回した高杉は「長州陸海軍の超英雄」と言えるでしょう。

そもそも「上海を見聞した」ことが大事な原点なので、

言葉遣いは、様々考えられます。

中学受験・高校受験では「うまい文章」はあまり求められていないでしょう。

文章や言葉遣いが多少つたなくても良いので「具体的に書く」ようにしましょう。

答えが様々考えられる問題は、自分が「これが良い」と思うことが良いでしょう。

自分の考えをしっかり書くこと。

「様々な答えが考えられる」記述式では、そういう「積極性」を採点者は待っているのです。

次回は上記リンクです。