バネ・てこ– tag –
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理科紀行
重心・太さが一様でない棒:モーメント 3〜「重ね合わせる」「ゆっくり引き上げる」と重心・異なる視点で考える・未知数同士のかけ算・式をじっくり観察〜|中学受験・高校受験・大学受験・理科
様々な考え方 -
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重心・太さが一様でない棒:モーメント 2〜重心とつり合い・日常生活と重心・重心と回転する力モーメント・太さが一様ではない棒の重心・未知数への姿勢〜|中学受験・高校受験・大学受験・理科
重心の応用 -
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重心・太さが一様でない棒:モーメント 1〜重心とは何か?・重心と中心・「なぜ?」と思う気持ち・アインシュタインとエジソン・重心は「つり合う」点・たくさんのモノの重心〜|中学受験・高校受験・大学受験・理科
重心・中心を考える姿勢 -
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てこ・太さが一様でない棒:動いてつり合う状況のイメージ 3〜動きを極めてゆっくりする止めるイメージ・理想的状況・二つの状況を比較・考え方を比較・似ている点と異なる点〜|中学受験・高校受験・大学受験・理科
様々な考え方に触れて、理解を深める姿勢 -
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てこ・太さが一様でない棒:動いてつり合う状況のイメージ 2〜動きをイメージ・つり合うこと・バネ・てこ・かっ車・モノの動き・鉛筆で実験・ゆっくり動かすイメージ〜|中学受験・高校受験・大学受験・理科
「ゆっくり」をイメージ -
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てこ・太さが一様でない棒:動いてつり合う状況のイメージ 1〜足し合わせる・重ね合わせる・静的イメージ・バネてこが動いてつり合うイメージ・動的イメージ・棒をゆっくり引き上げる・頭の中は自由にイメージ〜|中学受験・高校受験・大学受験・理科
ゆっくり動かしてみよう -
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てこの応用・太さが一様でない棒 4〜太さが一様でない棒・つり合いのイメージと「自分に合う」考え方・机や地面から受ける力・「なんとなく」少し曖昧にイメージする大事さ〜|中学受験・高校受験・大学受験・理科
「釣り合うこと」を大事に -
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てこの応用・太さが一様でない棒 3〜つり合いのイメージ・状況を足し合わせる重ね合わせる=像を重ねる・音読の大事さ・少しずつ理解・棒が机に乗る点〜|中学受験・理科
状況をイメージする大事さ -
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てこの応用・太さが一様でない棒 2〜つり合いのイメージ・2つの状況と現象・足し合わせる・重ね合わせる・「像を重ねる」イメージ・重心と重さ・モーメントは「回転する力」〜|中学受験・理科
重心と「回転する力」 -
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てこの応用・太さが一様でない棒 1〜・類似点と理科への探究心・全ての棒の点でのつり合い・重ね合わせる=二つの状況を足す・矢印で重さを表現〜|中学受験・理科
状況を足し合わせる -
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ばね・てこのコツ・ポイント 3〜つり合っている=安定している:色々な点でのつり合い・棒の重心と中心・「複雑」を「簡単」に考える姿勢・考え方も計算もシンプルに〜|中学受験・理科
どこを中心に考えるか -
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ばね・てこのコツ・ポイント 2〜「つり合っている」イメージ・異なる点でのつり合い・「棒の重さ」が「ある」と「ない」・「ない」に仮定して簡単に・他の点でのつり合いを考える〜|中学受験・理科
異なる点の「回転する力」 -
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ばね・てこのコツ・ポイント 1〜てことモーメント(回転する力)のイメージ・公式を理解する姿勢・「逆比」の説明・「つり合っている」=特殊な状況・支点を考える〜|中学受験・理科
「回転する力」を考える大事さ -
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てこのつり合いのコツ・考え方 4〜つり合う時とつり合わない時・てこの原理のイメージ・「てこ」と加藤清正の熊本城・「なぜだろう?」と考える姿勢・モーメントと「回転する力」〜|中学受験・理科
てんびんが「釣り合わない」時 -
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てこのつり合いのコツ・考え方 3〜生活に役立つ理科の学び・身の回りの生活への好奇心・「てこ」は何に役立つか?・ピラミッドと安土城の石の運搬・どうやって「重いモノ」を運ぶか?〜|中学受験・理科
「回転する力」をしっかりイメージ -
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てこのつり合いのコツ・考え方 2〜つり合いのイメージ・「てこ」とてんびん算・てことは何か?・「つり合う」は「普通ではないこと」〜|中学受験・理科
てことは何か?を考えよう -
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てこのつり合いのコツ・考え方 1〜つり合いと回転する力=モーメント・「つり合い」をイメージ・バネの役割・芥川龍之介「蜘蛛の糸」との比較・「つり合い」とバランス〜|中学受験・理科
「釣り合う」状況 -
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ばねの伸びの考え方 3〜力や電圧を矢印で表現・現象をイメージ・バネと力のつり合いをイメージ・対称性=折り返して同じ・バネの直列並列と電池の直列並列〜|中学受験・理科
まずは状況をしっかり理解 -
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ばねの伸びの考え方 2〜直列・おもり2個・基本を重視・伸びる状況を描く・力のつり合い〜|中学受験・理科
バネが伸びるイメージ -
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ばねの伸びの考え方・コツ 1〜伸びる状況を描く・力を描く・フックの法則・直列つなぎ〜|中学受験・理科
バネにかかる力をイメージ
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