読書– tag –
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本質的教育紀行
子どもと一緒に古本屋へ〜「掘り出し物」が多い古書店・「自分が生まれる前」の本との「出会い」・古本に蓄積された歴史を感じる〜|古本屋2・小どもの教育
古本と歴史 -
本質的教育紀行
古本屋を訪れる楽しさ〜たくさんの本に直接触れる経験・本の価値を知る・本への強い思い・「本を手に入れる」までの時間〜|古本屋1・小どもの教育
古い書物に触れる体験 -
本質的教育紀行
想像力と創造力を育てる子どもの読書習慣〜大きな本を読む体験・図書館仕様の特別本の存在・想像力と読書・映像・音声・文字の情報量の大きな違い・手を動かして学ぶこと・「見て理解」より「書いて描いて理解」〜|読書と子どもの教育5
情報量の少ない「文字」の良い面 -
本質的教育紀行
おすすめの子どもの読書習慣と学力アップ〜スマホで撮影・ノートやメモを取らない「学んでいない」姿勢・コストがかかった昔のカメラの「現像」と無料のスマホ・便利さの裏側・撮影することと「書いて・描いて」学ぶこと・効率と非効率〜|読書と子どもの教育4
自分で考えて書く・描く -
本質的教育紀行
タブレットより紙の本を子どもに読ませる効果と成績アップ〜紙の本の大きな脳への刺激・五感で感じる紙の読書・便利な電子書籍のデメリット・豊かな情報を「脳に刻む」紙の本・「紙の本」とノートを重視する姿勢・試験は「紙に書く・描く」現実〜|読書と子どもの教育3
紙の本の情報 -
本質的教育紀行
子どもの読書の大きな効果と学力への良い影響〜読書が広げる様々な体験・思考の基礎づくり・図鑑と学力・大人も子どもと一緒に広がる「知らない世界」〜|読書と子どもの教育2
大人も一緒に -
本質的教育紀行
おすすめの読書方法と効果〜読書と体験・子どもの学び・紙の本を読む大事さ・スマホ・タブレット・パソコン・ノートパソコン・紙の本にメモや折る・世界で一つの自分だけの本〜|読書と子どもの教育1
電子書籍と紙の本
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