運と合格を引き寄せる入学試験当日の姿勢〜合格点を確保する姿勢・不得意分野を固めてゆく姿勢・志望校の出題傾向・得意でない科目と分野を固めて万全に〜｜中学受験

前回は「当日の心構え〜「忘れてしまったこと」が「ふとフッと蘇ってくる」こと・「思い出せること」に集中する姿勢・「忘れてしまったこと」にこだわらない・合格点を目指す姿勢〜」の話でした。

合格点を確保する姿勢：不得意分野を固めてゆく姿勢

中学受験のことを書いていると、色々と思い出します。

書いていると不思議に色々と思い出します。

今回は僕の実話を元に「運勢を引き寄せる」話です。

「運勢」というと実力とは関係なさそうですが、やはり運は大事で「運も実力のうち」です。

運には色々な見方があると思いますが、一生懸命取り組んでいると「開けてくる道」があります。

模試などで「全て高得点」という方がいますが、大抵の方は「得意科目と不得意科目」があります。

あるいは「得意分野と不得意分野」があります。

当時から、とても歴史が大好きで得意な僕でした。

今も歴史が好きですが、第二次世界大戦・幕末・戦国等の一部の時期ばかり詳しくなってしまい、

細かな日本史の知識を忘れてしまいましたが、小学生当時は日本史ならなんでも説明できました。

小学生だった筆者は、こう思いましたが、中学入試では地理や公民も結構出題されます。

歴史が得意な僕は、地理はとても不得意でした。

不得意科目の克服に関する話を、上記リンクでご紹介しています。

例えば、国勢図会などで「日本のボーキサイト輸入は99%オーストラリアから」（当時）という事実。

「99%」という数字が特徴的で、今でも覚えています。

当時の筆者にとっては、歴史と比較すると、地理が全然面白く感じられなかったのです。

ところが、第一志望の武蔵中学や他の学校でも、入試で地理が出題される可能性もあります。

そして、第二志望以降の学校は選択式・穴埋め式でしたので、暗記も大事でした。

好きではない地理は、あまり勉強しないので、当然成績も良くありませんでした。

ところが、「好きでない」地理で大きく失点するのは非常に良くないことです。

そこで、

「好きでない科目・分野」を勉強するのは苦痛ですが、それもまた修行の一つです。

不得意な地理でしたが、10〜11月頃から直前期にかけて、かなり入れ込みました。

そして、

「ある程度は大丈夫」という自信を得るに至りました。

当時の筆者の本音は、

「出来れば歴史ばかりの出題」が本音でした。

運と合格を引き寄せる入学試験当日の姿勢：志望校の出題傾向

志望校の出題傾向によって、勉強の仕方はある程度変わります。

武蔵中学は、非常に偏った出題をする傾向があります。

学校制度をテーマにした、武蔵中学の社会の問題の考え方を上記リンクでご紹介しています。

多少広範囲な出題の仕方もありますが、「歴史なら歴史」という軸があります。

麻布中では、歴史から他の分野にかけて幅広く出す出題される傾向があります。（上記リンク）

この場合は、広範囲な学びをして「試験の文章をしっかり読み込む」姿勢が大事です。

あるいは開成中は、細かな知識を問う傾向があります。（上記リンク）

これらの出題傾向に対して、「出題を予測」するよりも「傾向になれる」ことが大事です。

志望校の出題する問題への「確固たる対応力と学力」を身につけることが大事です。

非常に特徴的な出題をする武蔵中の入学試験が近づいてきました。

地理・公民等も出来るだけ万全を期して迎えた当日。

最も大事なのは算数ですが、

こう思って、試験当日を迎えました。

そして当日、社会の問題文を開きました。

ほぼ全部、歴史でした。

しかも、僕が得意な分野でした。

大いに意気込んで答案に向かって、大きな自信を持って試験に臨みました。

得意でない科目と分野を固めて万全に

受験生の皆さんは、誰しも得意・得意ではない科目・分野があると思います。

得意でない科目・分野も、受験期後期〜直前期にひたむきにやってみましょう。

そして、一生懸命学んだ結果、

こう強く思えると、運を引き寄せて、当日自分が得意な部分が出題されるかもしれません。

運勢は、確率的な面もあります。

自分が「合格できる！」と強く思いながら、「出来る範囲で万全の体制を整えること」が大事です。

そのように「万全を記す心持ち」が、自分の得意分野を広げるでしょう。

そして、結果的に「当日に自分の得意分野が出題される」ことにもつながる可能性が高まります。

直前まで万全を期して自分の学力をきちんと発揮して、合格へ向かいましょう。

次回は上記リンクです。