前回は「最後に受かる子の姿勢〜持てる学力を全力で答案に表現・東大数学の採点で出る「驚嘆の声」・異常に偏った才能を持っていた発明王エジソン〜」の話でした。
守るべき防衛ライン設定とそのコンセプト
今回は「入試当日の試験での目標とする具体的点数」の話です。
「出来るだけ良い点数を取った方が良い」のが入試です。
一方で、「具体的な合格ライン」を守ることが最も大事です。
そこで、具体的な防衛ラインを設定することをお勧めします。
試験とは「紙上の戦い」と考えます。
入試問題という相手に対して、問題を解くことは「問題と戦う」イメージで良いかと思います。
そして、「各科目で自らの目標とする点数」を「防衛ライン」として定めて、
内野吉貴その「防衛ライン」を
守るようにしましょう。
「受験戦争」という言葉がありますが、受験は「戦争とは全く異なる次元のこと」と考えます。
本当に「生命のかかった戦い」である「戦争」という非常事態。
それは、受験よりも「はるかに困難なこと」でしょう。
一方で、「実際の戦い」において「どのように勝ったのか」は参考になる面があります。
「想定外の事態」が起こっても、
男子小学生絶対に
防衛ラインは守る！
女子小学生私だけの「防衛ライン」を
守ろう！
とにかく「防衛ラインを守る」姿勢を持ちましょう。
今回は、中学受験の開成中学校を例に考えます。
内容は同様なので、高校受験・大学受験などにも役立つでしょう。
開成中学校の配点は、算数・国語各85点、理科・社会各70点、合計310点満点です。
合格最低点は年によって異なりますが、「概ね合計210点を確保すると合格」しそうです。
そこで、「最低限210点の確保」を目標にします。
合格者平均等を考慮すると、下記のような「防衛ライン」が一つの参考となります。
算数：60点（85点満点）
国語：55点（85点満点）
理科：60点（70点満点）
社会：55点（70点満点）
合計：230点（310点満点）
これは少し高めの点数となります。
「防衛ライン」の大事なポイントとは、「予想外の事態を考慮する」ことです。
・出来るだけ頑張って防衛ラインを守る
・当日の出来・調子によって、万が一防衛ラインを下回ってしまっても、合格できる
合格へ向かう姿勢：想定外の事態に対処できる姿勢
ミッドウェー海戦で、米海軍に大敗北を喫した大日本帝国海軍。（上記リンク）
この敗因は様々であり、最も重大な敗因は「米海軍を軽んじていた」ことでした。
この根幹的敗因がある以上、「何をやっても敗北した」であろうミッドウェー海戦。
戦略・戦術論的視点から考えた時、「全く想定外の事態を考えていなかった」ことが大きな敗因でした。
山口多聞 第二航空戦隊司令官（連合艦隊司令長官 別冊歴史読本 新人物往来社、Wikipedia）
山口多聞米空母が出てこない
はずがない！
山口多聞敵艦隊がいるということは、
必ず米空母は出てきている！
「米空母は出てくる」と考えていた山口司令官に対して、
草鹿龍之介米空母が
出てくるはずがない！
「米空母は出てこない」と考えていた草鹿参謀長。
完全に「真逆の想定」をしていたのが「先陣の機動部隊の大幹部たち」でした。
そして、
偵察機先に
発見せる敵は・・・
偵察機後方に
空母二隻を伴う！
「全く想定していなかった」米空母発見の連絡が入ります。
しかも二隻。（実際は三隻）
草鹿龍之介！！！！！！！！！！！！！
そ、そんな・・・
草鹿龍之介そんな
ば、馬鹿な！！！！！！！！
まったく読み違えた草鹿参謀長。
「いないはず」の米空母が三隻も乗り込んできたのでした。
そのため、「完全に想定外の事態」となった大日本帝国海軍。
この時点で「大日本帝国海軍の敗北」は決定し、最終的には「大惨敗」となりました。
「想定外の事態が発生したら敗北」しない姿勢が、どんな場合も大事です。
そして、「想定外の事態が発生しても、敗北しない」姿勢が入試では極めて重要です。
上記の例で、各科目で仮に全て防衛ラインを突破されて、5点ずつラインを下回ったとしましょう。
算数：55点（-5点）
国語：50点（-5点）
理科：55点（-5点）
社会：50点（-5点）
合計：210点
このように防衛ラインを下回ってしまっても、上記の合計210点を確保できます。
そして、「ぎりぎり合格ラインを確保」出来るのです。
得意な科目と分野でラインを設定：自分だけの防衛ライン
もし受験生本人が、
男子小学生算数がとても得意だけど、
国語・社会はそれほどでもない・・・
場合、防衛ラインの点数は下記のような例が考えられます。
算数：70点
国語：50点
理科：60点
社会：50点
合計：230点
得意科目である算数に重点を置いて、「算数の突破力」に期待しています。
ところが、
男子小学生得意なはずの算数が、
本番で思ったより、全く思わしくない出来だった・・・
当日、「算数が思ったより良くない」という「想定外の事態が起きた」ときは、
男子小学生でも、気持ちを切り替えて、
他の科目は踏ん張って、防衛ラインを守った！
なんとか「他の科目は頑張る」姿勢が大事です。
算数：50点（-20点）
国語：50点（ライン確保）
理科：60点（ライン確保）
社会：50点（ライン確保）
合計：210点
すると、「得意の算数」で大きな失点がありましたが、合格！となります。
志望校の過去10年くらいの合格点を元に、このような防衛ラインを考えてみてはいかがでしょうか。
入試当日の難易度によって、点数は大きく変わります。
目標とする具体的な点数が頭にあれば、合格の具体的イメージが湧きます。
「どの程度出来れば、合格できそうだ」という具体的目標は大事です。
具体的な目標値があれば、試験当日も、
男子小学生これくらいで
大丈夫なはず！
女子小学生考えていた通りの
感じだから、大丈夫！
「大丈夫だ」という自信が出ることでしょう。
そして、肝心なことは、
男子小学生絶対に
合格したい！
女子小学生とにかく、X中学に
入学したい！
「合格したい」「入学したい」という気持ちを持つことです。
志望校の過去の合格ラインと本人の学力・適正・性格を考慮して「合格の防衛ライン」を設定しましょう。
男子小学生僕の防衛ラインは、
算数が〜点で、国語が〜点で・・・
女子小学生私の防衛ラインは、
算数が〜点で、国語が〜点で・・・
その「防衛ライン」は「自分だけの防衛ライン」であって、「家族以外は秘密」にしましょう。
そして、具体的な目標をもとに健康に毎日過ごして、合格目指すのが良いでしょう。
次回は下記リンクです。
