強烈な根気と迸る熱意を持つ筑駒〜知的な折り紙展示・他校との共同活動が盛んな生物部・生物に触れられる「タッチプール」〜｜2024筑波大附属駒場中高文化祭紀行1・中学受験

前回は「独自模型で合戦の説明を熱弁する早稲田〜響き渡る歴史への熱意・子どもの興味を喚起する体験実験・化学への大いなる熱意を形に〜」の話でした。

他校との共同活動が盛んな生物部：生物に触れられる「タッチプール」

今年2024年11月3日〜4日に開催された筑波大附属駒場中学校・高校の文化祭を訪問しました。

開場9:30だったので、少し前の9:20頃に現地に到着すると、大行列が出来ていました。

この日は、あいにく雨が結構降っていましたが、大人気で学校の敷地を半周ほどする行列でした。

今年は、これまでに多くの文化祭を訪問しましたが、いずれも天候に恵まれたことに改めて気づきました。

各校の文化祭の生物部の展示が、「水族館よりも面白い」ことを知った子どもは、

様々な生き物が感じられる生物部が大好きなので、生物部最優先で向かいました。

様々な生き物が展示されている中、目を引いたのが「タッチプール」です。

これまで見たことがない「タッチプール」。

名称からして、「触ってどうぞ」ということらしく、近くには除菌シートが置いてあります。

生物部の方に促されて、触ってみることにしました。

筆者も触ってみると、プニっとした感触が感じられました。

このように「水の生き物に直接触れることが出来る機会」は、とても貴重です。

この「ちょっと触れる」新鮮な体験を、大勢の方が楽しんでいました。

展示を進むと、実物の大きな「蜂の巣」（上の写真の右端」が展示されていました。

子どもはもちろん、筆者はこれほど大きな蜂の巣を見るのは初めてです。

そもそも、「蜂の巣の実物」を見る経験は、そうそうないのが現実です。

田舎の家の周辺にあった蜂の巣を、自分の手で運んできた努力と根気は大変なものです。

数多くの生き物の展示に加え、多数の研究やレポートも展示されていました。

中でも、目を引いたのが、筆者が卒業した武蔵高校生物部との合同での「自主合宿」です。

筆者は物理部に所属していましたが「他校と共同研究」等はなく、他の部活でも聞いたことがありません。

筆者が高校生だった1994年〜1996年頃は、携帯電話すら一般的でなかった時代です。

現代のネット社会ならば、中高生が連絡を取りやすい環境であるのでしょう。

他には、隣にある駒場東邦中との合同研究もあり、筑駒は他校との交流が活発でした。

強烈な根気と迸る熱意を持つ筑駒：知的な折り紙展示

続いて、折り紙部へ。

折り紙部も、様々な学校でありますが、筑駒では冒頭「はじめにー折り紙とは？」と説明ありました。

誰でも知っていて、子どもの頃に折ったことがある「折り紙」。

展示パネルによると、

「折り紙の特異性」は考えたことがありませんでしたが、確かにこの説明には納得です。

数多くの折り紙が展示されていて、

丁寧に根気よく折られた作品群を鑑賞して、最後の方に向かいました。

大作が登場しました。

細かな鱗がある巨大な龍は、冒頭の説明通り「一枚の正方形の紙」を折って制作したようです。

さらに、「一年かけて地道に」というのは、「言うは易く行うは難し」の典型であり、

この圧倒的な作品には、

子どもたちは「ひたすら圧倒される」しかなく、

大人たちは「ひたすら驚嘆する」しかありません。

その隣には、こちらも力作の武将・本多忠勝の折り紙です。

徳川家康を支えた「徳川四天王」の一人の本多忠勝。

当時、指折りの超名将であった本多忠勝は、「東国一」と呼ばれるほどの武将でした。

龍にも感嘆しましたが、歴史が好きな筆者は、「本多忠勝の折り紙」にも大いに好感を持ちました。

ディテールに至るまで、創意工夫と若いエネルギーが感じられました。

知的な印象が強い筑駒ですが、強烈な根気と迸る熱意を持っていることを実感しました。

来年同時期に開催されると思われる筑駒の文化祭に、親子で訪問してみてはいかがでしょうか。